寄付する

親子で考えたい理由

お金は、自分の欲しい物だけでなく、ほかの人や環境などに関わる活動を支えるためにも使えます。何に役立てたいかを本人が話すと、使い道と価値観を考えるきっかけになります。ただし、寄付した人が必ず買い物をする人より満足する、二歳から始めれば結果が決まる、といった比較はしません。現金を手渡す、オンラインで送る、物品を届ける方法にも、それぞれ安全と条件があります。対面のほうが必ずよい体験とも限りません。団体から報告があれば一緒に読み、確認できる成果と推測を分けます。自分の500円が特定の食事や動物の救助に直接使われたと、根拠なく言い切らないようにします。管理費は活動に必要な場合もあるため、割合だけで団体の善悪を決めず、目的、情報の公開、実績と資金の扱いを見ます。子どもが困った人を見た場合も、一人で支払い、接触や支援の責任を負う必要はありません。

家庭で伝えるヒント

架空の寄付予算500円を考え、本人が関心のあるテーマを選びます。二つの団体の正式な案内を大人と見て、活動内容、受取方法、費用と確認できる報告を比べましょう。急がせるメッセージのリンクだけで決めず、独立して確認した正式な窓口を使います。物品なら受け付ける品、期限、状態と配送の条件を先に調べ、必要とされない物を勝手に送りません。実際に送る場合は保護者が手続きを行い、日付、額と受取先を記録します。口座や財布から一度だけ引き、家庭の記録と二重に差し引いていないかを確認してください。KidCashの「寄付する」に金額があるだけでは、本当に寄付が完了したわけではありません。あとで感想を聞く場合も、「どれだけ立派だった？」ではなく「何がわかった？」「次もこの方法がよい？」など、本人が考えを話せる質問にします。寄付を保留する場合も、その理由を落ち着いて相談できます。

誤解しやすいこと

• オンラインと対面では方法と注意点が異なりますが、どちらかが必ず思い出や学びで優れるわけではありません。受取先の条件と家庭の安全に合う方法を大人が選び、子どもに知らない相手との接触を任せないようにします。
• お金だけが助け方ではありません。物、時間や技能の支援もありますが、どれが相手に必要かを先に確認します。ボランティアが必ず金銭の寄付より価値が高いと比較せず、年齢と安全を優先します。
• 大きな額や毎回の継続だけで価値を測りません。本人と家庭が無理なく選べることを大切にし、一定額を続けると一生の寛大さが保証されるとは教えないようにしましょう。

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