3~15세를 참고해 아이에게 맞는 집안일을 찾아보세요. 금액과 시간은 학습용 예시예요. 나이만으로 할 수 있다고 판단하지 않고, 안전과 경험, 필요한 도움을 먼저 확인해요.
나이별 목록은 출발점으로만 보고, 눈앞의 아이에게 맞는 일을 고르세요. 생일뿐 아니라 닿는 높이, 움직임과 도구 사용 경험, 집중과 체력을 살펴요. 먼저 어른이 보여 주고, 함께 해 본 다음 감독 아래에서 시도하게 하세요. 세제, 날카로운 도구, 뜨거운 표면과 무거운 장비는 어른이 관리해요. 안전하게 할 수 있고 무엇을 하면 끝나는지 이해할 때 연습이 돼요. 목록에 있어도 위험하거나 버거운 일은 맡기지 않아도 괜찮아요.
보상을 정하기 전에 가족의 기본 역할과 아이가 선택하는 추가 일을 구분하세요. 침대 정리는 기본 역할로, 안전한 추가 정원 일은 합의한 보상 일로 정할 수 있어요. 할 일의 범위, 보상, 어른이 확인할 시점을 적고 아이가 질문할 기회를 주세요. 끝낸 뒤에 새로운 기준을 붙여 갑자기 감액하지 않아요. 덜 끝난 부분이 있다면 무엇이 남았는지 설명하고, 함께 마칠지 다음에 할지 의논해요. 기본 돌봄과 이미 받은 돈을 관계없는 행동의 벌로 제한하지 않아요.
반복할 수 있는 작은 일 몇 가지부터 시작하고 매주 함께 돌아보세요. 어떤 일이 할 만했는지, 어디서 도움이 필요했는지, 학교와 휴식 시간에 무리가 없는지 물어요. 실수를 성격의 문제로 보지 말고, 일을 바꾸거나 다시 보여 주세요. 보상이 있는 일을 승인했다면 금액을 기록하고 실제 돈은 언제 어떻게 줄지도 설명해요. KidCash의 기록과 현금을 둘 다 별개의 돈으로 세지 않아요. 이 페이지의 금액은 학습용 예시이며, 실제 보상은 가족이 무리 없이 이어 갈 수 있게 정하세요. 예를 들어 책 정리를 맡았다면 책을 어떤 칸에 놓는지 함께 보여 주고, 끝난 뒤 바닥에 남은 책이 없는지 확인해 보세요. 한 번에 모두 하기 어렵다면 절반씩 나누거나 어른과 같이 해도 좋아요. 같은 일을 다시 할 때 필요한 시간이 줄었는지보다, 안전하게 이해하고 필요한 도움을 요청할 수 있었는지를 먼저 살펴보세요.